第三十四章 问题学生（1/2）

教室里，童谣看到林初，差点没有动手，这个可恶的混蛋，居然把她p的那么奇葩。

林初很有眼力，怎么可能吃这个亏。正所谓好汉不吃眼前亏，君子不立足危墙之下。该讨好的势必是要讨好的，在林初拿出了一堆小零食，如肉松饼，牛肉粒，小黄鱼。童谣才哼哼地放过了他，专心享用起了美食。

这是一个好的情况，说明童谣已经把林初当做了朋友，而不是一个简简单单的同桌。

陈彬为林初的没骨气感到恨铁不成钢，林初却给了他一个“吃不到葡萄说葡萄酸”的眼神，这种幸福唯有当事人能够品味。陈彬这种单身狗又怎么能够了解呢？

晚自习前，班主任容老师来了，她的脸上有着淡淡愁绪，想不到刚开学就遇到了麻烦。最近当真是流年不利，容老师都在想着是否该去请个大师看看，算算八字，算算流年。

班主任都在教室里了，班上的同学们自然也不能三三两两扎堆聊天了。

容老师示意大家安静，随后老生常谈的和大家聊了一通，学生的本分是什么。

学习才有出路，一切有的没的，都是阻碍成功的绊脚石，希望有的学生能够自省，在这高中三年里能够好好努力。

这些话六班的学生从小听到大，自然没有半分的作用，以及杀伤力。然而六班的学生本能的知道，一定发生了什么事情不然班主任绝对不可能在开学前的最后一天和他们说这些。

新学期新气象，这本该是喜庆的一天，说话的基调该以轻松为主，怎么能够这么沉重呢？

“发生什么事情了吗？”班主任走后，班上顿时炸开了锅，童谣小声地向林初问着。

林初却是摇了摇头，表示他并不清楚。当然这是很违心的，具体发生了什么，林初当然知道。

这次的事情是很值得深思的，其背后所代表的意味很深很深。林初也不断思考过这件事，可惜他并非一个社会学家，他不过是一个很普通的网络工程师。他的大学专业也不是心理学，社会学，所以他的思虑并不足以支持他考虑的周全。

说起这次的事件，起源于六班的一个问题学生：张伟。

首先先来谈谈什么是问题学生，这是一个模糊的概念。问题学生和差生并不能划等号，他们也许成绩优异，却有各种各样的问题存在。

张伟就是这样的，他的成绩优异，入学成绩在六班排到了第三位，这是一个怎样的成绩？严苛来说，只要他这三年能够保持这个成绩，清华北大不提，江浙大学的大门始终都是为他打开的。

这样的学生能是一个差生吗？当然不是，但他却实实在在的是一个问题学生。

张伟的天资优异，这点除了在他的学习成绩上得到了完美的展现外，还在他的业余兴趣表现的淋漓尽致。

如同林初的舍友张华一般，张伟也是一个实实在在的dota爱好者。比起张华，张伟却是强了太多，太多。

一一年，那是魔兽dota1最为巅峰的一年，后来在一系列的原因下迅速走向了没落，实在是可惜。